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ennessee Williams, T-shirt Modernism and the Refashionings of Theater (Anthem Studies in Theatre and Performance) - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: Tennessee Williams, T-shirt Modernism and the Refashionings of Theater reappraises the received wisdom that Williams’s work fell into decline in the late 1960 as the Naturalism he was associated with, not always through his own choice, was replaced by European theatrical experimentalism and as culture saw a lifting of sexual restrictions. It suggests, instead, that Williams was always experimental, always more Chekhov than Ibsen, a lyrical playwright inflected with the poetry of Harte Crane, and that his late plays are as central to Williams’s reshaping of American theater as those works of the immediate post–World War II era that brought him fame and fortune. Its general aim, then, is to engage the perception that “Tennessee Williams is the greatest unknown playwright America has produced” (David Savran, City University of New York). In many respects the work of Tennessee Williams, after a protracted period of neglect, is primed for reappraisal , reinterpretations and, subsequently, re-stagings. This work is part of that process, academically at very least, but performatively as well as academic reinterest often regenerates theatrical reinterest. Read less
Messverfahren und Klassifikationen in der muskuloskelettalen Radiologie - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: Vorwort „Die besten Bücher sind die, von denen jeder Leser meint, er hätte sie selbst machen können.“ Blaise Pascal, französischer Mathematiker, Physiker und Philosoph (1623–1662) In kaum einer Subdisziplin der klinischen Medizin findet man wohl eine solch verwirrende Vielzahl von Messver- fahren und Klassifikationssystemen wie in der orthopädi- schen Diagnostik. Ganz sicher aber sind es genug, um als Radiologe, Orthopäde oder Unfallchirurg nicht immer alle Methoden und Referenzwerte „im Kopf“ haben zu können. Dieses Problem ist, wie auch die Idee zu diesem Buch, nicht neu. Als ich während meiner Ausbildung an der Universität Münster begann, mich mit der orthopädischen Radiologie zu beschäftigen, existierte an unserem radiologischen Skelettarbeitsplatz als wichtiges Utensil ein Aktenordner, der als Loseblattsammlung Kopien aus unterschiedlichs- ten Lehrbüchern und Zeitschriften enthielt. Die von mei- nen Vorgängern zusammengetragenen Blätter fassten in ungeordneter Folge wichtige Messungen und Klassifika- tionen zusammen, die zwar mehr oder weniger häufig eingesetzt wurden, aber offensichtlich nur schwer in das Langzeitgedächtnis des jeweiligen Befunders zu überfüh- ren waren. Das im Laufe der Jahre durch Gebrauchsspuren recht unansehnlich gewordene Lehrwerk wurde von mei- nen damaligen Kollegen und mir schlicht der „Ordner“ genannt, als unverzichtbares Hilfsmittel angesehen, arg- wöhnisch gehütet und ständig um weitere Seiten und An- merkungen ergänzt. Eine ganz ähnliche Sammlung, allerdings in elektroni- scher Form, wurde später an der Technischen Universität München von Assistenzärzten des Skelettarbeitplatzes er- stellt. Diese erreichte zwar nach meinem persönlichen Empfinden nie den Charme des alten „Ordners“, hatte je- doch bezüglich Modernität, Ordnung und Verfügbarkeit und letztlich auch unter hygienischen Gesichtspunkten Vorteile. Außerdem stellt sie den direkten Vorläufer dieses Buches dar. In diesem Buch werden verschiedenste Messverfahren und Klassifikationssysteme aus allen Bereichen der mus- kuloskelettalen Radiologie mit Ausnahme der Frakturleh- re (damit ließe sich ein weiteres Buch füllen) dargestellt, ohne Anspruch auf Vollständigkeit zu erheben. Die Auto- ren haben versucht, nach Möglichkeit auf die Originalpu- blikationen zurückzugreifen, um Fehler durch inkorrekte „Überlieferung“ gebräuchlicher Methoden zu vermeiden. Neben der Erläuterung von Messverfahren und Klassifika- tionskriterien wurde der Versuch unternommen, den tat- sächlichen praktischen Stellenwert der einzelnen Metho- den zu beleuchten. Weitgehend veraltete Verfahren und Systeme wurden gar nicht oder nur mit entsprechenden Anmerkungen in die Sammlung aufgenommen.
TALENT DEVELOPMENT IN PARALYMPIC SPORT: RESEARCHER AND PRACTITIONER PERSPECTIVES - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: dentifying and developing talented athletes to their fullest potential is a central concern of coaches, sports scientists, and sports policymakers. However, there is currently limited practical and theoretical knowledge for those working in Paralympic sport. A systematic review by our research team (Dehghansai et al., 2017a), for example, highlighted the clear lack of literature examining athlete development. Subsequent studies (Dehghansai et al., 2017b; Dehghansai & Baker, 2020; Dehghansai et al., 2020, 2022, 2021, Houlihan & Chapman, 2017; Patatas et al., 2020, 2022) from research groups around the world have expanded our understanding, and provided the impetus for this book, which aims to synthesize the most up-to-date research with practice across international Paralympic sport systems (e.g., from those in Australia, Belgium, Brazil, Canada, Czech Republic, United Kingdom, United States, Netherlands, and New Zealand). As part of Australia’s preparation for the Tokyo 2020 Paralympic Games, two of the authors/editors have experienced first-hand the potential opportunities for supporting athlete development. We have witnessed rapid performance trajectories, the quality and passion of coaches and other practitioners working in this field, and the creativity required to solve problems. We also observed (and experienced) many of the challenges that are highlighted and discussed at length throughout this book. We worked closely with sports which, during this period (i.e., 2016–2021), resulted in athletes winning medals at the 2020 Paralympic Games who were not even participating in that sport during the time of the previous Paralympic Games (i.e., Rio 2016 Paralympic Games
Notfallradiologie - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: Vorwort Was ist das Schwerste von allem? Was Dir das Leichteste dünket: Mit den Augen zu sehn, was vor den Augen dir lieget. Johann Wolfgang von Goethe Die Nöte radiologischer Assistenzärzte, die – unterschied- lich ausgebildet – im Nachtdienst mit Fragen nach der Indikation, dem geeigneten Gerät, der Untersuchungs- technik und letztlich der Diagnose konfrontiert sind, ha- ben uns veranlasst, dieses Buch zu schreiben. Es hat nicht den Anspruch, ein Lehrbuch oder gar Handbuch zu er- setzen, es soll vielmehr ein Nachschlagewerk sein, in dem man schnell und zuverlässig die Informationen fin- det, die man dringlichst braucht. Zudem werden auch gängige Klassifikationen vermit- telt, die in der dringlichen Notsituation nicht sofort prä- sent sein müssen. Da aber jeder Untersuchung Befunde folgen, sollte auch hier eine Hilfestellung gegeben wer- den. Natürlich sind die Abläufe in allen Krankenhäusern sehr speziell, eine vergleichbare Vorgehensweise ist jedoch anzunehmen, da die Medizin als Notfallmedizin überall die gleichen Anforderungen an die Radiologie haben wird. Dieses Buch wendet sich an Assistenzärzte sämtlicher Fachrichtungen, vor allem Radiologen, die im Dienst mit radiologischen Untersuchungsstrategien, Untersuchun- gen und den daraus resultierenden Bildern konfrontiert werden, sowie an alle radiologisch Interessierten. Es sol- len die wichtigsten radiologischen Fragestellungen (Not- fälle) vermittelt werden. Da es ein sehr übersichtliches und kompaktes Buch ist, eignet es sich auch für Medizin- studenten zur Prüfungsvorbreitung. Ebenso können Ärzte an den Krankenhäusern, an denen kein radiologischer Dienst eingerichtet ist, aber Röntgen- und Ultraschallgeräte und Computertomografen zur Ver- fügung stehen, sicherlich von dem hier zusammengetra- genen Wissen profitieren. Wenn „der Nachtdienst“ und alle, die in der Notfallme- dizin tätig sind, dieses Buch mit Gewinn nutzen – dies ist unser Wunsch – hätte sich die Mühe gelohnt. Allen Mitarbeitern der Radiologie des UK-SH, Kiel und denen des Thieme Verlages danken wir sehr herzlich für ihre engagierte Unterstützung
Zufallsbefunde in der Skelettradiologi - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: Vorwort Die sich in der Radiologie schon längst etablierte und ständig weiter zunehmende Bilderflut sowie die Modalitäten und Erfolge der Krebstherapien mit ausgedehnten prätherapeutischen und langfristigen Nachsorgeuntersuchungen führen zwangsläufig zur Aufdeckung von immer mehr Zufalls- und Nebenbefunden, die vor allem dem Nichtspezialisten in der Skelettradiologie erhebli- che interpretatorische Probleme bereiten können. Doch wie geht man damit um? Sicherlich nicht, indem man die Bilderflut durch mehr oder weniger ungezielte zusätzliche Unter- suchungsverfahren ausweitet und damit unter Umständen neue Zufallsbefunde kreiert. Das gilt besonders für hoch sensitive aber weniger spezifische Modalitäten. Der anspruchsvolle und präzise Radiologe wird vielmehr ein ergänzendes Verfahren einsetzen, das – an der anatomischen Struktur des Zufallsbefunds orientiert – eine höhere Spezifität besitzt und zu einer begründeten und klinisch brauchbaren Diagnose führt. Der häufig angewendete Trick, sich der Verantwortung zu entziehen und eine histologi- sche Abklärung zu empfehlen, sollte gemieden werden. Denn die histologische Interpretation des Pathologen kann in der Skelett- radiologie nur so gut sein, wie der radiologische Befund klar und richtungsweisend ist. Ich betätige mich seit vielen Jahren als Konsiliarius in der Ske- lettradiologie. Das eingesandte Krankengut besteht zu etwa 50 % aus klinisch asymptomatischen Zufallsbefunden, hinter denen benigne Knochentumoren und tumorähnliche Läsionen, Erkran- kungen im Frühstadium, Teile einer systemischen Erkrankung, ungewöhnliche Normvarianten und vieles mehr stecken können. Es wird an mehr als 160 Fällen und fast 100 differenzialdiag- nostisch passenden Kasuistiken aufgezeigt, wie man professionell an solche Befunde unter Einbeziehung der individuellen Situation des Patienten herangeht, welche Relevanz sie haben und welche sinnvollen Empfehlungen man zum weiteren Prozedere geben kann. Mein Dank für die Überlassung der besonderen Fälle gilt den Kollegen CA Dr. med. Jürgen Wiens, Wolfsburg (Fall 22), Dr. med. Thomas Grieser, Augsburg (Fall 30), Professor Dr. med. Michael Laniado, Dresden (Fälle 34, 61), Privt.-Doz. Dr. Sönke Langner, Greifswald (Fall 45) und CA Dr. med. Nils H. Goecke, Wildes- hausen (Fall 131).
Merrell’s Strong Kids—Grades 3–5 Second Edition - PDF
نویسندگان: خلاصه: Teach social-emotional competence—the foundation of school and social success—with the NEW editions of the Strong Kids™—Grades 3–5 curriculum! Strong Kids is the fun and easy way to help your students develop the social-emotional skills they need to manage their challenges and succeed in school and life.
NONVIOLENCE AND EDUCATION Cross-Cultural Pathways - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: This book is based on a life history, qualitative study of four university professors’ cross-cultural pathways. When I started this research during my sabbatical leave in China in September, 2009, I had no idea what it would lead me to. To my aston- ishment, it turned out to be one of the most spiritual experiences in my life. As a result, I became fully committed to nonviolence education, inspired by the life stories of the four professors in their cross-cultural engagements situated in history, culture, and educational contexts. Two Chinese professors, one male and one female, and two American pro- fessors, one male and one female, from different generations participated in this study. This book tells these professors’ extraordinary stories of encountering a culture different from their own and how such engagements influenced their edu- cational work. Specifically, the Chinese professors’ engagement with American/ Western thought and culture and the American professors’ engagement with Chi- nese thought and culture are narrated. Their stories are also situated in the context of the intellectual and cultural history of China–US engagement, with my auto- biographical voice woven in when applicable. While Chinese immigrants’ stories are more often heard in the North American educational field, Americans’ lived experiences in China must also be heard to achieve the mutuality that is necessary for forming constructive relationships between the self and the other globally (Aoki, 2005). It is at the site of mutuality that non-dualistic engagement with dif- ference becomes possible in cross-cultural and intercultural education. Nonviolence has emerged as a central thread of cross-cultural pathways and pedagogy. Here nonviolence is defined as unity between the body and the mind within the self and compassionate relationships between the self and the other that can be extended to the group, the nation, and the global (and further to the ecological relationship between humanity and nonhuman being
MEDIA STUDIES THE BASICS SECOND EDITION - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: INTRODUCTION TO THE SECOND EDITION Eight years on from the first edition of this book, any notion that updating it for a second edition would be quick or straightforward was dispensed with at the start of the process. We imagine that updating other books in this series might involve replacing some examples, refreshing the core concepts with new theories, perhaps reviewing the ‘shelf-life’ of some case studies. But for Media Studies, the subject never stands still, so this is more like a total system upgrade than a software update. For this reason, the second edition is a collaboration, to converge the perspective of the author of the original book with the experience and insight of the editor of MediaMagazine, also a teacher trainer in the subject. Maybe you have picked up this book because you’re starting a course in Media Studies (given the title, it’s a fair guess). Perhaps you are an English teacher diversifying into Media Studies. Or you could be a parent, wondering what Media Studies is really all about and whether your child should spend their time engaging with it. We will argue that in the era of social media platform capitalism and ‘fake news’, it’s more important than ever. If you are a Media student, the assumption will be that you’ve never studied it before – this is, after all, ‘The Basics’, although it might be a useful ‘refresher’ even if you have. All the way through, the emphasis will be on distinguishing between everyday media engagement and critical media literacy. Just by being alive in the contemporary ‘mediated’ world, we all respond actively to media – we never just ‘take it in’ without any thought or interpretation and more and more, we create it. Equally, the distinction between ou
The Life of Alfred Russel Wallace - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: he anthrop olo g ist Loren Eiseley, popularizer of the history of evolutionary thought, famously referred to the nineteenth century as “Dar- win’s Century.” Although his book of that name is concerned with a good deal more than Darwin, the phrase has contributed to the myth of a lone sci- entist ultimately triumphing over universal opposition. Darwin was not alone, however. Another man also discovered the theory of natural selection, and he championed the theory as vigorously as did Darwin. His name was Alfred Russel Wallace. Although he was the century’s greatest explorer- naturalist, few besides scholars know very much about him. For a time, Wal- lace shared the limelight with Darwin. It was Wallace who forced Darwin to publish The Origin of Species; indeed, were it not for Darwin, the nineteenth century probably would be known as “Wallace’s Century.” Darwin, cautious to a fault, had been laboring for some twenty years on his theory, amassing what he hoped would be enough data to change the minds of the majority of his fellow scientists. At the time, most people be- lieved that species had been separately (and divinely) created. Only two men knew the true nature and import of Darwin’s work: his friends the botanist Joseph Hooker and the geologist Sir Charles Lyell. Darwin had begun to or- ganize his material into a multivolume book to be entitled “Natural Selec- tion.” But an extraordinary thing happened. Sometime in June 1858, Darwin received a packet postmarked from the island of Ternate in the Dutch East Indies. The packet contained an essay by Alfred Russel Wallace, a thirty-five- year-old English naturalist with whom Darwin had struck up a correspon- dence three years earlier. The essay, “On the Tendency of Varieties to Depart Indefinitely from the Original Type,” shocked Darwin. Wallace wrote: We believe that there is a tendency in nature to the continue
The Barcelona School of Ecological Economics and Political Ecology - Original PDF
نویسندگان: خلاصه: Joan (Juan) Martinez-Alier has been a pioneer in ecological economics. In addition to being one of the founding editors of the journal Ecological Economics, he con- tributed enormously to its theoretical development, as well as to uncovering and explaining its foundations in the history of economic thought. As if that were not enough, he served as president of the International Society for Ecological Economics, as professor and mentor of many European students in this new field at the University of Barcelona and as a social activist for ecological justice all over the world. Back in the mid-1960s, I read something he had written that impressed me, and I wrote him about it. Later while attending a conference in Barcelona, I managed to meet him briefly. Our friendship grew at early conferences on ecological economics in Stockholm and Barcelona and in Costa Rica. On a trip to the USA, he visited me at Louisiana State University, and later, I managed to get him as a consultant at the World Bank for a month, although neither his efforts nor mine had much influence on that institution. I regret that the Atlantic Ocean prevented more frequent and closer contact between us. Nevertheless, collegial friendship with Joan has been a great personal benefit to me, as it has also been to many others. His many intellec- tual and moral contributions are a gift to all ecological economists, and to the world. Felicidades y gracias, Joan!آیا کتاب مورد نظر هنوز بر روی سایت قرار نگرفته است؟ جای نگرانی نیست! کافی است بر روی گزینه سفارش کتاب کلیک کرده و درخواست خود را ثبت کنید. در کمتر از چند ساعت کتاب شما را آماده خواهیم کرد.